| 内容紹介 | 絶対評価の基本的な考え方に基づいた，指導と評価の手順と方法を詳説！ ＜目次＞第１章 理科教育の目指すもの（１）小学校理科の目標と内容／（２）理科における指導と評価／（３）理科の教材のあり方／（４）システムの理念／第２章 理科授業を効果的に進めるためのシステムづくり（１）学習前の子どもを知る／（２）学習計画，指導案を立てる／（３）教材，教具の検討／（４）指導と評価の一体化／ 第３章 単元の展開プラン ３～６年 全１７単元 |
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