国語授業を変える「原理・原則」 ＩＩ物語・詩編
| 内容紹介 | 物語の授業を，「イメージと感覚」だけで終わらせてしまったのでは，もったいない！ 「どうして，そう言えるのか」「なぜ，そのことがわかるのか」…根拠をはっきりと伝えることができる，先生も児童も，みんなが納得の国語授業をつくってみたいと思いませんか？理屈だけでなく，実践事例で解説しているので，実際の授業のイメージがふくらみます。姉妹刊「説明文編」とあわせ，小学校６年間の国語でおさえておきたい「原理・原則」をカバーします。 |
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